Mobilność 22.04-01.05.2024r.

• • • Przygotowanie do wyjazdu

    • 

      

      

      

      

      Przed wyjazdem,uczniowie wzięli udział w działaniach przygotowawczych.

      Język angielski,przygotowanie kulturowe,zajęcia pedagogiczne i merytoryczne prowadzili nauczyciele z naszej placówki.Na zakończenie,tuż przed wyjazdem każdy uczestnik otrzymał koszulkę.

      

  • • Podsumowanie zajęć przygotowawczych

    • 

      18.04.2024r.

      10 uczestników grupy I podsumowało zajęcia przygotowawcze do wyjazdu odebraniem Certyfikatu.

      Kończymy przygotowanie do wyjazdu zagranicznego w ramach programu FERS na zasadach Erasmus+.Już w najbliższą niedzielę grupa 10 uczniów z naszej szkoły wraz z 3 opiekunami wyruszy do słonecznego Setubal w Portugalii.

      Dla niektórych to będą pierwsze kroki po zagranicznej ziemi,pierwszy lot samolotem i pierwsza dłuższa rozłąka z rodzicami.

      Życzymy im powodzenia i czekamy na pierwsze relacji z pobytu

  • • Sprawozdanie

    • Sprawozdanie z wyjazdu:

      22.04-01.05.2024r.

      10 uczestników wraz z 3 opiekunami spędziło 10 dni w portugalskicm Setubal.

      Uczestnicy brali udział w  lekcjach nauki języka portugalskiego,podczas których poznawali pierwsze słówka i zwroty. Spędzali również czas na plaży.

      Uczestniczyli w zajęciach z programowania z wykorzystaniem micro:bit-a, który jest popularnym zestaw do nauki elektroniki i programowania, dzięki któremu dzieci mogą poznać świat technologii. Ten oryginalny moduł, który powstał z inicjatywy BBC, okazał się świetnym narzędziem do nauki zgodnie z filozofią STEM (ang. Science, Technology, Engineering, Mathematics). Uczniowie uczestniczyli również w zajęciach przyrodniczych - w przyszkolnym ogródku, gdzie aktualnie posadzone są goździki, upamiętniające 50 rocznicę Rewolucji Goździków

      Brali udział w zajęciach plastycznych pt. "Wielcy polscy i portugalscy niepełnosprawni". Celem zajęć było pokazanie, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą w spełnianiu marzeń. Odpowiednie warunki do rozwoju i wiara we własne możliwości, sprawiają, że rodzą się wspaniałe talenty, które mogą być inspiracją dla wszystkich ludzi, także zdrowych. Zadaniem uczniów było wykonanie plakatów przybliżających postaci znanych polskich i portugalskich niepełnosprawnych.

      Ciekawym popołudniem była wspinaczka na Fortecę św. Filipa w Setubal - skąd uczestnicy podziwiali przepiękną panoramę miasta. Jest to XVI-wieczna forteca zlokalizowana nad miastem, które kiedyś miała strzec miasta przez najazdami piratów z północnej Afryki. Ma ona ostre, obronne kształty i w czasie swojego powstania była jedną z najbardziej okazałych budowli militarnych w Portugalii. Kaplica fortecy posiada ładne biało-niebieskie panele azulejos.

      Podczas pobytu w Setubal,uczestnicy projektu odwiedzili dziś targ rybny - Mercado do Livramento - który znajduje się w samym sercu miasteczka Setubal, obok popularnego supermarketu „Pingo Doce”.Targ rybny Livramento jest fascynujący, bo mimo upływu 147 lat dostosował się do wymogów współczesności zachowując swoją XIX-wieczną tożsamość. Po udanych zakupach, uczniowie popłynęli katamaranem na Półwysep Troia, który jest usytuowany w powiecie Grândola, tuż obok ujścia rzeki Sado do Oceanu Atlantyckiego. Charakteryzuje się długimi, piaszczystymi plażami, mariną z wypełnioną jachtami, unikatowym portem wzniesionym na drewnianych palach, a także wspaniałymi zabytkami okresu panowania Imperium Rzymskiego.

      Oprócz zajęć z rówieśnikami,uczestnicy brali udział również w wycieczkach kulturowych.Zwiedzili stolicę Portugalii ---> Lizbonę. Uczestnicy projektu rozpoczęli swoją przygodę od Belem oraz Pomnika Odkrywców. Następnie udali się do centrum Lizbony, gdzie zwiedzili Katedrę Se, charakterystyczną windę Elevador de Santa Justa, główny plac Praca do Comercio oraz Rossio Square. Oczywiście nie mogło zabraknąć spaceru po R. Augusta, gdzie wszyscy zaopatrzyli się w pamiątki oraz spróbowali Pasteis de nata - babeczki budyniowe z ciasta francuskiego, charakterystyczne dla kuchni portugalskiej. Na koniec, po długim staniu w kolejce, cała grupa odbyła podróż historycznym tramwajem nr 28 do punktu widokowego Miradouro Nossa Senhora Do Monte , skąd podziwiała całą panoramę Lizbony. Cały dzień pełen wrażeń i pogoda nadal dopisuje naszym uczestnikom projektu.

      Podczas pobytu,nasi uczniowie odwiedzili również ośrodek warsztatowy dla osób niepełnosprawnych - Centro Socio Educativo da APPACDM, gdzie mieli możliwość poznać podopiecznych ośrodka oraz zobaczyć zwierzęta i ogródek, którymi się opiekują.

      Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy ukończenia działania otrzymania certyfikatów, a także podniesienia poziomu znajomości języka angielskiego, poznania podstaw języka portugalskiego, zdobycia nowej wiedzy i umiejętności

      

      

      

      

      

      

      17

  • • Podsumowanie działania

    •